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幼儿园小班教案《小狗汪汪》含反思

时间:2019-03-06字体大小:A-A+

澳门百家乐游戏小班教案《小狗汪汪》含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿提高动作的协调性和灵活性,学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量,喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐,快来看看幼儿园小班《小狗汪汪》含反思教案吧。

幼儿园小班教案《小狗汪汪》含反思

  活动目标:
  学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。
  提高幼儿动作的协调性和灵活性。
  喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
  幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。

  活动准备:
  小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。小猫、小ji、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。

  活动过程:
   扮演角色——变换方向制定目标爬行——听信息变换方向和变速爬——调整活动量小狗休息——游戏“小狗找肉骨头”——放松活动小狗洗澡。
  1.扮演角色,活动身体。
  孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动下身体吧!
  今天天气真正好,小狗汪汪起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。
  2.变换方式朝制定目标爬行。
  我们小狗家附近有哪些好朋友?(猫、ji、鸭)爬动着依此向小猫、小ji去问好,然后再爬回自己家来。爬动着向小鸭去问好,然后在老师的示范下,倒爬着回小狗的家。
  3.听信号变换方向和变速爬行。
  咚咚咚,这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就转着圈爬。(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。(2)听信号向前变换速度爬。(3)听信号转圈变换速度爬。(4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。
  4.调整活动量,“小狗打滚”。
  小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛。
  5.游戏“小狗找肉骨头”。
  “我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。”全体幼儿`按照一定的路线寻找肉骨头,可重复数次,视幼儿的身体状况和情绪而调整。
  6.放松活动“小狗洗澡”。
  小狗宝宝玩累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗汪汪真快活。全体幼儿“洗完澡”,扮小狗装,汪汪叫着回家。

  教学反思:
  1.整个活动都是以游戏贯穿进行,所以孩子们还是非常投入,学习地很认真。
  2.这个活动是以向前爬、倒退爬、转圈爬为重点,其中倒退爬、转圈爬为难点的,活动的过程中,难度也是层层递进,让幼儿循序渐进地去掌握。
  3.爬是全身运动,活动中,有大部分时间孩子在爬,运动量已达到了预期的效果。
  几点不足:
  1.开始部分的热身运动在上课时给忘了,只得放在了后面,当放松活动。
  2.在活动中,对于教师语言的组织,有待斟酌。如听鼓声时,当时我说:“听,又是什么声音?”孩子却回答:“狼的声音。”这种回答让我很尴尬。如果换成这样的问话:“听,鼓声发生了什么变化?”孩子们的注意力就会集中过来了。
  3.孩子们在学习转着爬这个动作时,教师教得很急促,没有给予幼儿一种方法,所以,孩子掌握得不是很好。

小百科:狗属于脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、真兽亚纲、食肉目、裂脚亚目、犬科动物。中文亦称“犬”,狗分布于世界各地。狗与马、牛、羊、猪、鸡并称“六畜”。

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