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幼儿园大班儿童节《六一活动方案》含反思

时间:2019-05-04字体大小:A-A+

六一活动方案教案适用于大班的儿童节主题教学活动当中,让幼儿在观看儿童剧的过程中要求每一位师生保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗,在愉快地看看、玩玩中去感受节日的快乐,在游园活动中,培养幼儿跨班时遵守各班的游戏规则,快来看看幼儿园六一活动方案教案吧。

幼儿园大班儿童节《六一活动方案》含反思

活动目标:
1、在愉快地看看、玩玩中去感受节日的快乐。
2、在观看儿童剧的过程中要求每一位师生保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。
3、在游园活动中,培养幼儿跨班时遵守各班的游戏规则。
4、体验节日的快乐氛围。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:
1、各班环境布置,增添节日气氛。
2、各班游园活动的开设。
3、主持人员安排:一位教师和一位幼儿。
4、物质奖品若干。

活动主题:庆六一,秀自己

活动时间: 6月1日上午8:45——10:45

活动对象:大班组全体幼儿、全体教师。

活动地点:三楼录象室及各班活动室。

活动过程:
一、开场白:各班集中在录象室。
(师):今天是个特殊的日子。 (幼):今天是个愉快的日子,今天是属于我们自己的日子。因为……
(共同):今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。
(师):在这里,我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。
(幼):祝大家节日快乐!
(师):现在请观看儿童剧。 二、观看儿童剧要求。
各班教师带好班中的孩子保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。
三、各班回教室分享小点心礼物。
四、各班进行跨班游园活动。

活动安排:
1、夹弹珠
活动地点:大(1)班教室
游戏规则:在半分钟时间内用筷子夹满10粒弹珠为优胜。
2、投球
活动地点:大(1)班教室
游戏规则:
(1)每人站在2、5米以外向规定地方投5个乒乓球。
(2)投中3个为优胜。
负责老师:张宝珠、李文秀
3、过独木桥
活动地点:大(2)班
游戏规则:
(1)手拿乒乓板,从起点走到对面再走回来,途中要绕开障碍物。
(2)在30秒内顺利通过独木桥者可获胜。
(3)如途中乒乓球掉落,活动者应重新从起点开始。
4、原地踏步
活动地点:大(2)班
游戏规则:比赛分为三组,每组3人,选手蒙上眼睛,在指定的圆圈里踏步,30秒内未踏出圆圈即为获胜。
负责老师:高国红、陈丽美
5、背靠背活动地点:大(3)班
游戏规则:
(1)两位选手背靠背夹住篮球,从起点走到终点,把球放入指定的筐中。游戏过程中球不能掉落,手不能碰到球。
(2)游戏分四组同时进行,每组两人。
(3)从起点到终点速度最快,所用时间最短并且球不中途掉落的一组为胜。
6、袋鼠跳跳跳
活动地点:大(3)班
游戏规则:
(1)将双脚踩进麻袋中,双手提住麻袋口。
(2)站在起跳线上,听口令出发:双手提袋口、跳跃前进,直至终点。
(3)比赛分别以男生组、女生组进行,每组五人,先跳至终点者为优胜。
负责老师:李忠英、张萍

备注:
1、幼儿跨班时安全,东梯有高满宝看护,西梯有新老师看护,班中活动安全有班级二位老师负责。
2、每个活动结束后,各班马上进行物质奖励。

教学反思:
一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年我园的“六一”儿童节将以年级组为单位,大班组开展符合本班实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合大班幼儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐,勇敢的表现自我,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

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