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幼儿园中班教案《做蛋炒饭》含反思

时间:2019-05-25字体大小:A-A+

中班教案《做蛋炒饭》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验为爸爸妈妈制作美食的愉快情绪,学习用拇指和食指合作撕纸,撕出许多小块纸块,在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣,快来看看幼儿园中班《做蛋炒饭》含反思教案吧。

幼儿园中班教案《做蛋炒饭》含反思

  活动目标:
  1、学习用拇指和食指合作撕纸,撕出许多小块纸块。
  2、体验为爸爸妈妈制作美食的愉快情绪。
  3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰,体验成功的乐趣。
  4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  活动准备:
  1、彩纸(绿色和黄色)、印有碗的操作材料、胶水人手一份;
  2、范例一份。

  活动过程:
  一、导入活动。
  今天爸爸妈妈来幼儿园做客,小朋友开心吗?你们准备怎么招待爸爸、妈妈?老师也很开心,准备了一碗“蛋炒饭”,“蛋炒饭”里有些什么?我们来看看,黄黄的是蛋,绿绿的是葱,白白的是饭,蛋炒饭真好吃呀!爸爸妈妈想不想吃“蛋炒饭”呀?(想!)小朋友赶快来做一碗“蛋炒饭”请爸爸妈妈吃,好吗?
  (通过老师的指导和父母的配合,激起幼儿亲自动手为父母做碗蛋炒饭的愿望。)

  二、讲解示范。
  1、介绍材料;
  老师准备了许多材料,有哪些材料?这是什么颜色的纸?可以做什么呢?对了黄颜色的纸可以做黄黄的蛋;绿颜色的纸可以做绿绿的葱;白颜色的纸可以做白白的米饭。
  2、讲解示范撕纸、粘贴的方法;
  先拿一张纸,用拇指和食指将纸撕成长长的一条,再撕成这么大小的一块,放在小盒子里,再撕点绿绿的葱和白白的米饭。
  撕好后,我们将盒子里这些好吃的东西贴到空碗里,怎么贴呢?打开胶水盖子,拿一块纸片涂一块纸片,涂好后贴到碗里,要注意了要贴到(手指画一下范围)碗里。来贴点蛋再贴点葱和饭,贴的碗里满满的,“蛋炒饭”就做好了。我们别忘了给胶水盖上盖子。
  (因为这是幼儿的第一次撕贴活动,所以老师讲解的很细致,这样便于幼儿学会新的本领)

  三、幼儿操作。
  这个环节中老师和父母应鼓励幼儿独立撕贴一碗蛋炒饭,让幼儿在动手中体验玩纸的乐趣,酝酿浓浓的亲子情感。

  四、送蛋炒饭。
  “蛋炒饭”做好了,赶快请爸爸妈妈来品尝一下吧!
  (这个环节将亲子之情挥发,也激发了幼儿的自信。)

  活动反思:
  结合“天才小厨师”这个主题,主题,我们选择了“蛋炒饭”这一活动,让孩子来亲自做一回小厨师,体验为爸爸妈妈制作美食的乐趣,同时,也让爸爸妈妈们通过活动了解我们的主题开展情况,了解自己孩子在园上课的情况,了解孩子的动手能力及自己孩子与其它孩子之间的差异。
澳门百家乐游戏  在活动前,我一再的提醒家长让孩子们自己动手完成作品,只有在孩子遇到困难的时候再给以适当的帮助。但是在活动中我们孩子发现一部分家长忍不住地要去帮孩子撕撕纸,涂涂胶水。再仔细看看这些家长的孩子往往就是平日里那些动手能力、自理能力相对差的孩子,其实再想想,确实,爸爸妈妈都这样,那么在家里更别说是爷爷奶奶们了,你说这样的教育思想下的家长怎么可能教育出自理能力强,动手能力强的孩子,他们锻炼的机会就是被最爱他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们所剥夺的,所以我们真的要好好的跟家长沟通一下,下一次的家长活动的主题我觉得应该是:“我拿什么方式来爱我的孩子”。

小百科:蛋炒饭,是一种常见菜肴。最早的记载见于1972年湖南长沙马王堆汉墓出土的竹简上有关“卵熇”的资料。经专家考证,“卵熇”是一种用黏米饭加鸡蛋制成的食品。

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