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幼儿园小班教案《小狗守铃铛》

时间:2019-07-20字体大小:A-A+

小班教案《小狗守铃铛》适用于小班的游戏主题教学活动当中,让幼儿乐意在集体中表演,增强听觉的敏锐性,提高注意力,积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,快来看看幼儿园小班《小狗守铃铛》教案吧。

幼儿园小班教案《小狗守铃铛》

  活动目标:
  1、增强听觉的敏锐性,提高注意力。
  2、乐意在集体中表演。
  3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
  4、乐于探索、交流与分享。

  活动准备:
  铃铛一副;小狗头饰一个;小闹钟4个。

  活动过程:
  1、听一听,有声音吗?
  老师手背身后拿着小铃铛摇动,声音由响变轻,让幼儿辨别,看谁的小耳朵最灵敏,能听见轻轻的声音。
  2、听一听,声音在哪里?
  请一位老师躲藏在教室的一角摇铃铛,引导幼儿辨别声音的来源,会说出“声音在门后面”“声音在玩具柜后面”“声音在······”
  3、玩游戏:听声音找小闹钟。
  玩法:老师将闹钟分别定时为1分钟、2分钟、3分钟、4分钟,分别藏在教室内,当闹钟响时,分别请幼儿顺着声音找闹钟。
  4、玩游戏:小狗守铃铛。
  (1)老师介绍游戏玩法。
  请一名幼儿扮“小狗”,背对大家坐在椅子上,椅背后放一副铃铛。让另一名幼儿轻轻上来拿铃铛,拿的时候动作要轻,不能让铃铛发出声音。
  扮小狗的幼儿要静静地听,听到铃声就模仿狗叫“汪汪汪”表示胜利;幼儿取下铃铛时,如果“小狗”没听到,就算这个小朋友胜利。
  (2)组织幼儿玩游戏,请输的幼儿表演一个节目。

小百科:铃铛指一种由晃荡而发声的铃,球形或扁圆形(圣诞铃铛为钟形)而下部或中部开一条口,里面放金属丸或小石子,式样大小不一。

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