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幼儿园大班教案《雪糕棍》

时间:2019-08-08字体大小:A-A+

大班教案《雪糕棍》适用于大班的游戏主题教学活动当中,让幼儿在合作中通过想象来拼摆雪糕棍图形和图案,通过谈话,观察,操作等活动了解简单的特点和作用,在活动中发展幼儿的想象力,思维能力,表达能力,动手能力。促进幼儿的合作意识,快来看看幼儿园大班《雪糕棍》教案吧。

幼儿园大班教案《雪糕棍》

  活动目标
  1.通过谈话,观察,操作等活动了解简单的特点和作用。
  2.之间的合作通过想象来拼摆雪糕棍图形和图案。
  3.在活动中发展幼儿的想象力,思维能力,表达能力,动手能力。促进幼儿的合作意识。
  4.喜欢参与游戏,体验。
  5.培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

  教学重点、难点
  教学重点是幼儿思维能力的扩展,提高幼儿的想象空间,手脑并用,幼儿的积极探索能力,提高幼儿的合作意识.
  教学难点是幼儿的实际经验与想象结合,在拼摆过程中教师的激发性,引导性语言,以及对课,节奏的把握.循序渐进,的完成活动目标.

  活动准备
  .雪糕棍若干,展示墙.地面活动场地

  活动过程
  一活动导入:
  幼儿律动入场。进行游戏《雪糕化了》
  老师:夏天的天气太热了,小朋友最想吃什么?你们都喜欢吃什么样的雪糕?雪糕时间长不吃会怎样啊?我们来玩一个游戏〈雪糕化了〉幼儿游戏

  二活动过程:
  1 老师:雪糕不能吃多会凉。那吃完雪糕应该怎样呢?(雪糕棍扔垃圾桶里)总是有些不讲文明的人把雪糕棍乱扔影响环境。雪糕棍被踩来踩去多可怜啊。我们来当环抱小卫士。把雪糕棍捡干净和它做朋友好吗?
  2.提问:雪糕棍像什么?长的什么样子?用什么做成的?(滑滑的,结实,用木头作成的。
  3.提问:我们可以把雪糕棍当成是什么?都有什么作用?发出好听的声音。
  4.我们和雪糕棍一起游戏,看看它会给我们带来那些好看的图形。复习各图形特点,几条边,几个角。
  5.让幼儿到彩色纸声拼贴图形。三角形。正方形。长方形。
  6,幼儿拼贴图形。动脑筋怎样让图形变大。(总结经验,雪糕棍越多拼的越大)
  7.谈话,还能用小棍摆什么好看的图案。(房子,汽车,小花。裙子。等)
  8.操作活动,幼儿摆出各种图案。(幼儿欣赏作品,并说出自己的创薏)
  9.老师和幼儿共同合作拼摆雪糕棍,〈太阳〉体验合作乐趣

  三活动结束
  幼儿合作雪糕棍联环画

小百科:雪糕,雪糕是以砂糖、奶粉、鸡蛋、香精、淀粉、麦芽粉、明胶等为主要原料,经混合调剂、加热灭菌、均质、轻度凝冻、注模冷冻而制成的带棒的硬质冷冻食品。 雪糕和冰淇淋,俩者有差别。

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