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幼儿园中班教案《10以内的有序计数》

时间:2019-08-30字体大小:A-A+

中班教案《10以内的有序计数》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿学习运用从左到右(或从右到左)一排排有序点数的计数方法,正确感知10以内的物品数量,在游乐场游玩的过程中,通过确定起点的方法,能手口一致对10以内物品进行有序的点数,在一个有和谐的环境中, 幼儿体验游戏带来快乐的同时,能够主动学习,培养幼儿对数学活动的兴趣,快来看看幼儿园中班《10以内的有序计数》教案吧。

幼儿园中班教案《10以内的有序计数》

  教学目标:
  1、在游乐场游玩的过程中,通过确定起点的方法,能手口一致对10以内物品进行有序的点数。
  2、学习运用从左到右(或从右到左)一排排有序点数的计数方法,正确感知10以内的物品数量。
  3、在一个有和谐的环境中, 幼儿体验游戏带来快乐的同时,能够主动学习,培养幼儿对数学活动的兴趣。
  4、让幼儿懂得简单的数学道理。
  5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。

  教学准备:
  多媒体机、教学用图、1-10的数字卡片、自制半成品纪念品若干、水彩笔、自制饮料售卖机、通关卡。

  教学过程:
  一、情景导入
  师幼问好师:小朋友们好!我是丽丽老师,我们来打个招呼吧!也和客人老师问个好!
  幼:客人老师好!
  师:中班的小朋友们真有礼貌!为了奖励懂礼貌的你们,我决定带大家一起去游乐场玩。想去的小朋友请跟我挥手示意一下吧。现在请小朋友安静的坐上我的小汽车,准备出发咯!

  二、初步认知利用多媒体机,出示游乐场的情境,让幼儿说出都看到了什么。接下来带领幼儿一起去玩游乐项目。
  *游戏项目:摩天轮出现示范图,教师引导幼儿观察并提出问题。
  --这是什么?上面有几个箱子?你是怎么数的?(请数对的幼儿和数错的幼儿上来数一数摩天轮的坐箱,展示各自的方法。数对的小朋友奖励一张通关卡。)
  教师小结:点数要确定起点,按顺序依次一个一个数;避免漏数、重复数的方法是用手按住一个做记号,然后再数。

  三、交流探索依次带领幼儿继续"海盗船"的项目,让幼儿学会从左到右或从右到左,一排排点数规则排序的物品,并掌握手口一致的正确点数方法。
  1、提问:海盗船有几个座位?你是怎么数的? (请个别幼儿上台数,数对的小朋友奖励一张通关卡。)
  2、教师小结:怎样才不会漏数?确定起点,用手按住起点,从左到右或从右到左一排排有序点数。

  四、巩固练习玩过海盗船,来到了地下迷宫。里面好多图形宝宝,请小朋友们把迷路的图形宝宝带出来。
  用刚才学过的两种方法点数,说出总数,找到相应的数字钥匙,就可以把图形宝宝带出去。

  五、结束活动
  把小朋友分成两组,第一组小朋友去饮料售卖机上买水喝。
  第二组:提供纪念品半成品纪念品,根据卡片中间的数字在上面画相应数量的图案。
  两组互换。操作结束,拿着自己的礼品去和小朋友分享。

小百科:10,相当于汉字"十"。是位于9与11之间的自然数、正整数。10是最小的两位数,写法是一个1后面加一个0,是一个合数,有4个因数(约数),是一个有理数。

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