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幼儿园中班教案《认识椭圆形》

时间:2019-08-31字体大小:A-A+

中班教案《认识椭圆形》适用于中班的数学主题教学活动当中,让幼儿能够找到与椭圆形相似的物体,初步感知认识椭圆形,能将椭圆形与其它图形进行区分,让幼儿学习简单的数学题目,快来看看幼儿园中班《认识椭圆形》教案吧。

幼儿园中班教案《认识椭圆形》

  活动目标:
  1、初步感知认识椭圆形,能将椭圆形与其它图形进行区分。
  2、能够让幼儿找到与椭圆形相似的物体。
  3、让幼儿学习简单的数学题目。
  4、发展幼儿逻辑思维能力。

  活动准备:
  音乐《认识椭圆形》,红色、黄色椭圆形若干个、各种颜色的图形若干、小组操作图、椭圆形和圆形卡片每人一份。

  活动过程:
  一、初步感知:
  今天我们去参观“图形游乐园”,路上要经过很多的图形,我们一边走一边读出它们的名字吧。幼儿听音乐一边走一边复习已认识的图形。
  1、引导幼儿观察“图形游乐园”里有什么图形?
  2、找一找“图形游乐园”里来了什么样的新朋友?
  3、猜一猜新朋友叫什么?跟读“椭圆形”
  4、点击“环球动漫城”图标,幼儿欣赏动画。“我们刚才听到的儿歌名字叫“认识椭圆形”,今天有三个小伙伴被带入了椭圆形王国,我们一起来看一下吧!“

  二、认知理解:
  1、教师提问:
  ①魔镜是什么形状的呢?
  ②他们踩着什么样的图形来到巧克力喷泉边?
  2、视觉感知椭圆形:
  ①出示椭圆形,引导幼儿观察其边缘。(光滑没有棱角)
  ②出示大小、颜色不同的椭圆形教具,这些都是椭圆形。
  3、视觉辨别椭圆形:
  ①出示圆形和椭圆形,通过重叠比较的方法发现椭圆形比圆形扁,呼啦圈演示。
  ②通过比较椭圆形和圆形的两条中心线不一样长。
  ③出示所有大小、颜色不同的圆形、三角形、正方形、长方形、椭圆形,请幼儿从中找出椭圆形。并验证。

  三、操作体验:
  1、第一组幼儿 给椭圆形涂色:将椭圆形找出来、涂上同一种颜色。
  2、完成《迪多游戏乐园》第21页“大象的晚餐”游戏。

  四、经验迁移:
  寻找生活中见过的哪些东西是椭圆形的如:椭圆形的鸡蛋、镜子、包装盒、饼干等。“我们去外面看看有没有椭圆形的东西好吗?跟客人教师再见!”
  随音乐退场。

小百科:椭圆形是由圆形变成的长圆形,比圆形扁。叶片中部宽而两端较狭,两侧叶缘成弧形,称为椭圆形叶。

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