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幼儿园大班教案《柳条的倾诉》含反思

时间:2019-09-04字体大小:A-A+

大班教案《柳条的倾诉》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿进一步增强口语表达能力,学会爱护花草树木,理解故事内容,激发幼儿爱美的情感和爱春、赏春、护春的意识,丰富词汇:荡来荡去、蹿,快来看看幼儿园大班《柳条的倾诉》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《柳条的倾诉》含反思

  活动目标:
  1 理解故事内容,激发幼儿爱美的情感和爱春、赏春、护春的意识。
  2 进一步增强幼儿的口语表达能力,学会爱护花草树木。
  3 丰富词汇:荡来荡去、蹿。
  4 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
  5 大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

  活动重难点:
  激发幼儿爱美的情感和爱春护春、惜春的意识,
  增强幼儿口语表达能力,学会爱护花草树木。

  活动准备:
  1 物资准备:
  ①自制柳条若干。
  ②动物指偶若干。
  ③木偶剧场。
  ④故事挂图。
  ⑤音乐磁带,《春天》《植树苗》。
  2 知识准备:
  课前学习律动《春天》《植树苗》。
  课程模式:
  音乐导入激发幼儿兴趣-------操作教具,分析故事-------观看木偶剧-----故事表演------结束活动。

  活动过程:
  一、音乐导入。激发幼儿兴趣。
  1、教师和幼儿随音乐《《春天》》做动作进入活动室。
  2、提问:刚才的歌曲教什么名字?
  春天到了,周围的环境有什么变化。

  二、操作教具,解析故事
  1、 教师手持柳条,引出词语,荡来荡去(用身体表示)
  2、 今天老师还给小朋友带来一幅画,我们一起看看有什么?
  3、 小柳树多孤单呀,猜猜会有哪些小昆虫来陪它呢?
  4、 这时飞来一只小昆虫,背上红红的,还有七颗星,你们猜是什么?
  提问:①小瓢虫飞到柳枝上会对小柳树说什么?
  ②小柳树会不会答应。
  5、 这时又飞来一只小昆虫,像花一样美丽,谁来了。
  提问:①小蝴蝶会对小柳树说什么?
  ②小柳树会答应吗?
  6、 教师学猫叫,引出大黑猫。
  提问:①大黑猫也想荡一荡,小柳树会不会答应?为什么?
  ②大黑猫会怎么做?
  ③大黑猫会不会被淹死呢?它的心情会怎么样?
  教师小结:
  刚才啊,我们听到的其实是一个好听的故事,名字叫“柳条的倾诉”“倾诉”的意思就是诉说,想要把心里的话说出来的,你们知道吗?“亮宝贝剧场”正在热播这个故事,你们想不想看啊!

  三、观看木偶剧,完整欣赏故事
  1、 故事里都有谁,它们怎么向小柳树打招呼的
  2、 它们停在柳条上都是怎么唱的?

  四、故事表演,加深对故事的理解
  1、 幼儿分角色扮演故事。
  2、 春天到了,怎么看护花草树木?
  教师小结:春天到了,万物开始醒过来,我们不要摘花、不践踏小草,不攀爬树木,你们能做到吗?一起去植树苗吧!

  五、结合音乐《植树苗》结束活动

  课后反思:
  在本节活动中,先以音乐导入激发幼儿兴趣,以轻松的谈话引导幼儿不知不觉进入主题,再出示各种教具,边讲边提问,师生共同解析故事,木偶剧的作用是为了让幼儿完整的欣赏故事,然后表演故事,在玩玩乐乐中进一步加深对故事的理解。

小百科:柳属的形态特征如下:乔木或匍匐状、垫状、直立灌木。枝圆柱形,髓心近圆形。无顶芽,侧芽通常紧贴枝上,芽鳞单一。

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