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幼儿园大班教案《盲女》

时间:2019-09-04字体大小:A-A+

大班教案《盲女》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿在音乐与环境的艺术氛围中用心去想象、感受作品的意境与人物的情感,通过欣赏作品,领会画面中所呈现的自然风光之美,体验盲女用心去感受的宁静,能对盲女的处境产生深切的同情,愿意给予生活中的盲人关心与帮助,快来看看幼儿园大班《盲女》教案吧。

幼儿园大班教案《盲女》

  活动目标:
  1、通过欣赏作品,领会画面中所呈现的自然风光之美,体验盲女用心去感受的宁静。
  2、在音乐与环境的艺术氛围中用心去想象、感受作品的意境与人物的情感。
  3、能对盲女的处境产生深切的同情,愿意给予生活中的盲人关心与帮助。
  4、体验想象创造各种图像的快乐。
  5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。

  活动准备:
  1、 柔美的音乐(最好是关于大自然),眼罩人手1副。
  2、油画棒、白纸、记号笔、教学挂图:《盲女》

  活动过程:
  一、 出示教学挂图《盲女》,播放音乐,师幼共同欣赏。
  1、引导幼儿观察整体画面。
  师:老师请小朋友欣赏一幅图画,看看图上有什么?(两个小女孩、彩虹、原野、牛羊、飞鸟、鲜花、蝴蝶)地上有什么?(草)远处是什么?(村庄)
  2、师:这幅画的颜色怎么样?你看到这幅画有什么感觉?
  3、引导幼儿讨论画中人物的关系。
  师:图上的两个女孩是谁?为什么有个小女孩闭着眼睛呢?
  4、师:这个小女孩眼睛看不见,我们叫她盲女。
  请你们猜猜坐在盲女边上的小女孩在做什么?
  5、引导幼儿观察人物的表情,体验盲女的用心感受。
  师:盲女的眼睛看不到,她能感觉到这些美丽的风景吗?(可以,眼睛看不见,可以用耳朵听)
  6、师:除了听,她还可以怎么感受呢?她会摸到什么?她会闻到什么?

  二、教师创设有艺术氛围的环境,引导幼儿去想象、感受作品的意境与人物的情感。
  1、师:你们见过盲人吗?盲人是什么样子的?(有的戴着眼镜,有的眼镜睁开一点点等)
  2、师:现在请你们闭上眼睛,静静听老师讲述画面中美丽的自然风光吧!(播放柔美的背景音乐)
  3、师:亲爱的盲姑娘,轻轻地坐到这里来,用你的手去摸一摸,你感觉到柔软的草地吗?用你的鼻子去闻一闻,你闻到清新的空气了吗?你闻到花香了吗?用你的耳朵去听一听,你听到小鸟的歌唱了吗?你听到牛羊在草地上奔跑的声音了吗?你听到……还有,我要告诉你,天空很蓝,还有一道绚丽的彩虹,草地很美……(教师可以自己创编表现画面意境的文字朗诵)

  三、让幼儿闭着眼睛感受周围的环境,激发幼儿的爱心。
  1、师:闭上眼睛以后你有什么感觉?
  2、师:盲人需要我们的帮助吗?你会怎么样帮助盲人呢?

  四、户外写生。
  1、准备好绘画材料,组织幼儿去户外写生,进一步感受自认风光之美。
  2、幼儿自由写生,教师巡回指导。

  五、回活动室展示作品,交流分享。
  师:你在画面上画了什么?为什么要画这幅画?你觉得哪里美?

小百科:《盲女》是英国画家约翰·埃·密莱(1829-1896)于1856年创作 的油画作品。画上描绘的是两个相依为命的小女孩,其现藏英国伯明翰市博物馆与美术陈列馆。

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