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幼儿园中班教案《小猴子掰玉米》

时间:2019-09-06字体大小:A-A+

中班教案《小猴子掰玉米》适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿能大胆创编动作,并积极参与故事表演,提高幼儿的自信心及想象力,学习理解故事,引导幼儿感受故事意境,萌发对故事的兴趣,愿意分角色表演简单的故事情节,快来看看幼儿园中班《小猴子掰玉米》教案吧。

幼儿园中班教案《小猴子掰玉米》

  活动目标:
  1、学习理解故事,引导幼儿感受故事意境,萌发对故事的兴趣。
  2、能大胆创编动作,并积极参与故事表演,提高幼儿的自信心及想象力。
  3、愿意分角色表演简单的故事情节。
  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:
  故事音乐、录音机、图片、动物头饰等

  活动过程:
  1、导入:引出故事的主人翁“小猴子”,出示小猴图片及模仿小猴子。
  2、欣赏故事:提问幼儿故事里的情节,加深对故事的理解。
  师:小朋友,故事里你们听到了什么?有谁呢?在干什么呢?
  幼儿:有小猴子,要去掰玉米、摘桃子、摘西瓜、追兔子;
  3、以问答方式游戏引出图片。
  师:“刚刚故事里面,小猴子首先到了什么地方?”让幼儿根据自己的印象,学会结合内容找到图片的顺序并复述故事内容。
  (玉米地里——桃子树——西瓜地里——兔子)
  4、结合故事内容,鼓励幼儿大胆创编动作及表情,巩固理解故事内容。
  5、通过游戏,让幼儿进一步加深对故事的理解。
  6、活动总结。
  这个故事告诉了我们,“做事情要一心一意,不要三心二意”的道理。

  活动延伸:
  请幼儿课后把故事的情节简单地用图画表达出来,然后制作成小图书与同伴进行分享。

  附: 故事《小猴子掰玉米》附故事
  有一天,一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里,看见玉米结得又大又多,非常高兴,就掰了一个,扛着往前走。小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去摘桃子。小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴,就扔了桃子去摘西瓜。小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,看见一只小兔蹦蹦跳跳的,真可爱。它非常高兴,就扔了西瓜去追小兔。小兔跑进树林子,不见了。小猴子只好空着手回家去。

小百科:玉米与传统的水稻、小麦等粮食作物相比,玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。玉米的营养价值较高,是优良的粮食作物。

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