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幼儿园中班教案《强弱》

时间:2019-09-06字体大小:A-A+

中班教案《强弱》适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿借助已有的生活经验,创想各种强弱不同动物的动作,使幼儿初步熟悉游戏音乐,能根据音乐的强弱变化来变现相应的动物,乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐,快来看看幼儿园中班《强弱》教案吧。

幼儿园中班教案《强弱》

  活动目标:
  1.使幼儿初步熟悉游戏音乐,能根据音乐的强弱变化来变现相应的动物。
  2.借助已有的生活经验,创想各种强弱不同动物的动作。
  3.乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
  4.能跟着节奏打节拍。

  活动重难点:
  能区分音乐的强音和弱音
  根据音乐创编动物的动作

  活动准备:
  音乐《强音和弱音》
  动物课件:头饰,老虎,大象,熊猫,小兔,小猫,青蛙,蝴蝶。

  活动过程:
  一、开始部分
  1. 热身运动《身体音阶歌》

  二、基本部分
  1.请欣赏音乐,猜动物的名称,并用动作表现出来。
  2.引导幼儿根据音乐强弱来表现不同的动物,尽量每次表现的动物要有所不同。
  3.师幼共同整理创编动作。
  4.总结刚才模仿的那些动物,谁是强的?谁是弱的?

  三、幼儿分角色表演
  1.幼儿选择自己喜欢的角色,并清楚知道这种动物是强或者弱,听到相应的音乐开始做动作,不是自己的音乐就停止不动。
  2.邀请其他老师一起进行音乐游戏。
  3.老师分析乐曲,有A和B两种音乐。
  (1)的音乐比较沉重,恐怖的声音。
  (2)的音乐比较清脆、动听。

  四、结合音乐《强音和弱音》使用了不同的乐器进行配乐。
  1.认识乐器并共同探讨分别用什么乐器表现强音和弱音。
  2.合作使用乐器演奏乐曲。

  五、结束部分
  1.引导孩子有序地收回乐器。
  2.用好听的节奏说再见。

小百科:在音乐,强弱法是用来表示一些特定音符在演奏是的强弱程度。

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