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幼儿园中班教案《小企鹅真漂亮》

时间:2019-09-21字体大小:A-A+

中班教案《小企鹅真漂亮》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿学会画企鹅的正面像,并尝试画企鹅的不同面,体会合作绘画的乐趣,培养幼儿的技巧和艺术气质,快来看看幼儿园中班《小企鹅真漂亮》教案吧。

幼儿园中班教案《小企鹅真漂亮》

  教学目标:
  1、体会合作绘画的乐趣。
  2、让幼儿学会画企鹅的正面像,并尝试画企鹅的不同面。
  3、培养幼儿的技巧和艺术气质。
  4、感受作品的美感。

  活动准备:
  CD、磁带、白纸、画笔等。

  活动过程:
  1、进入活动场地。
  师:今天老师准备带着小朋友一起去南极看看企鹅宝宝,你们想不想去呀?(放音乐《小企鹅真漂亮》,师幼一起边唱边跳进入活动室。)
  2、活动导入
  看“小企鹅波波出生”的过程(小企鹅出生的幻灯片),激起幼儿的兴趣。
  (1)师:好,我们一起来看看小企鹅。师放片段。
  (2)师:小朋友,刚才请你们看了电影,有谁来告诉老师小企鹅波波是从哪里出来的?(企 鹅蛋)
  (3)师:哪波波是怎样从蛋壳里出来的?哪里先出来?(脚、头、翅膀)它的眼睛、嘴巴是怎样的?它穿着什么样的“衣服”?
  3、玩游戏“企鹅变变变”,学习儿歌,感知企鹅的特征。
  (1)老师边念儿歌边带幼儿用形象的动作表现小企鹅的特征。
  师:原来小企鹅是从企鹅蛋里变出来的,我们也来学一学,好吗?首先我们小朋友先 和 老师一样把自己变成一个企鹅蛋。(师示范,幼儿一起 和 老师学做。)
  师幼:边唱儿歌边做动作:“小脚踩一踩,小头伸出来,眼睛黑又圆,嘴巴尖又尖,拍拍小翅膀,戴上爱心帽,穿上黑西装,我的企鹅真漂亮。”
  (2)鼓励幼儿边听音乐边做各种动作,表现企鹅的不同形态。如:跳舞、捕鱼、游泳等。
  师:小企鹅变出来了吗?我们一起听着音乐跳跳舞吧!
  (3)播放歌曲小企鹅真漂亮,老师引导幼儿通过变化企鹅的翅膀、小脚、头的方向等来表现企鹅的不同形态。
  4、尝试在椭圆上添画。
  (1)出示企鹅蛋,引导幼儿念儿歌,老师添画。
  ①老师出示“企鹅蛋”:“瞧,今天老师也带来一个企鹅蛋,它也想参加舞会,
  我们来帮帮它,把它变成小企鹅,好吗?
   ②师:请小朋友拿出小手,跟着老师的记号笔一起来把小企鹅变出来。
  师幼一起边念儿歌 边和 老师添画。
  ③请小朋友为“变”出来的企鹅起一个好听的名字。XX出来了,它想和好朋友一起跳舞,它的好朋友叫葛莉亚。
  (2)(师呈现缺眼睛、嘴巴正面企鹅)看看这个葛莉亚缺了什么?(叫幼儿上台来添画)还有一个朋友也缺眼睛、嘴巴,谁来帮帮它?(添画侧面企鹅的眼睛、嘴巴)重点感知“正面”与“侧面”的不同。
  (3)师:这只企鹅还缺少翅膀和脚,谁来学一学它的动作?老师根据幼儿动作进行绘画。
  (4)鼓励幼儿为小企鹅装饰打扮,如打你上领结、戴上项链等。
  5、幼儿合作绘画,老师巡回指导。
  (1)师:你们想不想也来变出好多好多的企鹅?老师这边也有很多的企鹅蛋,它们可等着小朋友把它们变出来,因为它们也想去参加舞会。
  (2)师:老师已经把企鹅蛋放在了后面的桌子上,四个小朋友一桌,由于南极的冰山上非常冷,一定要帮小企鹅穿厚一点,多画几层黑衣服,好吗?等舞会的音乐一响起来,你们就要带着企鹅宝宝来参加舞会了,小朋友们要帮忙多变一些小企鹅出来,把它们打扮得漂亮一些,别忘了准时参加舞会哟!
  (3)出示“南极”背景,播放音乐《小企鹅真漂亮》,老师巡回指导。
  6、交流展示与评价。
  播放“舞会”音乐,将幼儿作品展示出来拼成一幅大的图画。
  师:你喜欢哪只企鹅?它好在哪里?
  师:每一个小朋友起立,选一只企鹅,学一学它的动作,我们去三楼音乐厅去跳一跳企鹅舞,好吗?

小百科:企鹅有“海洋之舟”美称的企鹅是一种最古老的游禽,它们很可能在地球穿上冰甲之前,就已经在南极安家落户。

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