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幼儿园大班教案《中国功夫》含反思

时间:2019-10-05字体大小:A-A+

大班教案《中国功夫》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐,在尝试学习中国武术的动作中,感受中国武术的力量和精神,在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演,快来看看幼儿园大班《中国功夫》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《中国功夫》含反思

活动目标:
在尝试学习中国武术的动作中,感受中国武术的力量和精神。
感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。
在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

活动准备:
音乐(中国功夫)、动作图片、红腰带若干、录像(李连杰武打片段、武术的种类PPT)

活动过程:
导入:猜猜看,我最近在学一种什么本领呢?(中国功夫)想不想看我给你们露一手?(想)可是我才刚刚开始学,表演的不太好,请你们看看我师傅的表演吧!
一、感受学习
1、明星演示中国功夫(视频)
先来认识一下我的师傅,看看他是谁?你们认识他吗?(李连杰)他叫李连杰,他可是我们中国有名的武术明星。
2、幼儿经验展现
(1)你喜欢他的哪个动作?
(2)再看一次把你喜欢的动作记下了
(3)你还会其他什么武术动作?来试试看。
小结:现在我们知道武术有很多动作,打起来是很有精神、有力的。

二、分组分散学习
3、武术秘籍
(1)、我是跟师傅学的中国功夫,那我师傅和这些武术明星的功夫都是怎样练出来的呢?
(2)、看,是从这些《武术秘籍》上学来的。看看都有些什么秘籍。
华山秘籍   少林秘籍   武当秘籍
4、  四人一组,5、   每组一份秘籍,6、   听音乐学动作。
(1)、我们今天有多少小朋友来学武术?12个小朋友,三本秘籍(分成三组)怎么分?每组几个人?
(2)、你们来看看秘籍上的动作来学一学,然后把四个动作连起来做一做。
(3)、听音乐做动作:音乐一共有四句,一句做一个动作(做两遍)
(4)、提问:跟音乐练武术时怎么样就能练整齐?(音乐变动作就变)

三、武林大会(功夫大赛)
现在我们要举办武林大会,看看哪一组能得武林盟主。
(1)          发给幼儿红腰带,自己系一系。(像系鞋带一样,两个朋友碰碰手,绕个圈拉一下,再绕一次)
(2)          请幼儿再次看动作,准备比赛
选评委
(1)、第一回合,我们来比整齐。到底哪两个队先胜出呢?请评委老师举手表决。
(2)、第二回合,我们来比力量和精神。请输的那一派当评委(赢的用中国功夫的动作来感谢评委老师。)
小结:中国功夫需要在不断的练习才能打得好。

四、延伸:武术的种类

反思:
澳门百家乐游戏在本次教学活动当中,孩子们的表现很积极,而且兴趣较浓,和老师的互动很好,目标基本完成。但由于人数较多,在活动中的常规较乱,有个别幼儿出现捣乱的现象,在以后的活动中,应在组织活动的常规养成和纪律性方面加强教育。

小百科:功夫是一个汉语词语,一般指代身怀武术技能。同时也可指本领、做事花费的时间精力等

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