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幼儿园大班教案《一样重的物体》含反思

时间:2019-10-06字体大小:A-A+

大班教案《一样重的物体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿初步学习运用换算的方法计算物体的重量,感知物体的轻重、理解物体重量之间的关系,发展幼儿思维和口语表达能力,快来看看幼儿园大班《一样重的物体》含反思教案吧。

幼儿园大班教案《一样重的物体》含反思

  活动目标
  1、感知物体的轻重、理解物体重量之间的关系。
  2、初步学习运用换算的方法计算物体的重量。
  3、发展幼儿思维和口语表达能力。
  4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

  教学重点、难点
  教学重点:幼儿感受各物体的重量不一样,理解重量之间的关系。
  教学难点:学习以换算的方法计算物体的重量。

  活动准备
  教师演示使用的教具:水果实物(桔子、香蕉各1个)、贴绒水果(3个苹果、4个梨子、1个菠萝)、贴绒动物(1只狗、4只鸡、9只老鼠),自制天平教具两个,积木(大、中、小积木若干),幼儿练习用的作业纸。

  活动过程
  一、教师出示实物教具
  ——教师拿出桔子和香蕉,在幼儿面前掂量掂量,让幼儿猜猜谁轻谁重。并将桔子和香蕉交给幼儿,让幼儿也感受一下谁轻谁重,有的幼儿觉得桔子重,香蕉轻,有的幼儿觉得香蕉重,桔子轻。
  问:怎样才能知道它们谁轻谁重?(幼儿回答)

  二、教师出示天平、引导幼儿比轻重。
  如图:
  ——教师将香蕉和桔子放于天平上,让幼儿观察谁轻谁重。
  ——教师出示贴绒动物小狗、鸡和老鼠,请幼儿讲讲它们谁轻谁重。
  ——教师将贴绒动物放在天平上(如图)。
  1只小狗
  3只鸡
  图1
  问:一只狗有几只鸡那么重?
  ——教师演示贴绒动物,将一只鸡替换成三只老鼠,请幼儿想一想一只鸡 和三只老鼠一样重,那么一只狗有几只老鼠重。(九只)
  1只鸡
  3只老鼠
  图2
  ——教师出示贴绒水果,并演示。
  3个苹果
  2个梨子
  图3
  2个梨子
  1个菠萝
  图4
  问:两个菠萝有几个梨子那么重?
  两个菠萝有几人苹果那么重?
  四个梨子有几个苹果那么重?
  ——教师操作贴绒教具,帮助幼儿理解三种水果之间的重量关系。

  三、比比谁最快,教师分发积木给每个幼儿。
  ——教师出示积木教具;一块大积木有两块中等积木大,一块中等积木有三块小积木大,想想一块大积木应该有多少块小积木大。
  ——让幼儿操作积木学具:1块大积木=6块小积木
  ——教师演示积木教具。
  问:一块大积木有两块中等积木大,一块中等积木有四块三角形积木大,想一想:一块大积木应该有多少块三角形积木大?
  ——让幼儿操作积木学具:1块大积木=8块三角形积木

  四、分组练习(将幼儿分成三组)
  第一组的幼儿操作积木学具,第二组的幼儿完成作业纸,第三组的幼儿操作天平教具。

  教学反思
  活动评析:教师在演示教具的过程中,可以用对应、数数的方法,让幼儿理解三种物体间的重量关系。

小百科:物体,指自然界客观存在的一切有形体的物质,一般分有气态、液态和固态。

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