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幼儿园大班教案《好朋友的脸》

时间:2019-10-06字体大小:A-A+

大班教案《好朋友的脸》适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造人物面部的主要特征,通过观察,了解人物不同面部表情的特征,迁移以往感知,表现五官经验,大胆创作,增进同伴间的情感,快来看看幼儿园大班《好朋友的脸》教案吧。

幼儿园大班教案《好朋友的脸》

  活动目标:
  1、通过观察,了解人物不同面部表情的特征。
  2、尝试用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造人物面部的主要特征。
  3、迁移以往感知,表现五官经验,大胆创作,增进同伴间的情感。  
  4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品
  5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  活动准备:
  橡皮泥、泥工板、橡皮泥工具、人物表情挂图、黑板

  活动过程:
  一、通过观察,了解人物不同面部表情的特征。
  1、通过观察挂图提问:“图上的小朋友怎么了?”(有的笑了、有的哭了、有的……)“他的表情是什么样子的?”(笑时眉毛弯弯的眼睛眯了起来……)“请你学一学”(幼儿大胆表演,感觉表情的变化)2、组织幼儿观察好朋友的面部提问:“你的好朋友是谁?”
  “他现在的表情是什么样的?”(笑眯眯的、皱眉头的……)“谁愿意把你好朋友的表情画到黑板上?”(个别幼儿上前简单绘画)

  二、引导幼儿用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造人物面部的主要特征1、讨论制作方法提问:“你打算做一张什么样子的脸?”(哭的、笑得……)“怎么做呢?”
  (面部可以先搓圆、然后压扁,用小刀切割出人的脸部,也可以分别制作出人的五官)2、幼儿动手制作,教师指导提问:“你做的是谁?”
  “他是什么样子的?”
  “他的头发、身子是什么样子的?”(指导个别能力强的孩子)三、幼儿互相欣赏自己的作品提问:“请你猜猜这是谁的脸?”
  “你最喜欢哪张脸?为什么?”(引导孩子从五官整体布局分析)四、延伸活动:
澳门百家乐游戏  组织幼儿在下课时制作好朋友的身子。

小百科:脸初指两颊上部,到唐宋时期开始指整个面部,另外又指表情,面子和物体的外部等。

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