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小班美术教案《泥塑糖葫芦》含反思

时间:2019-11-21字体大小:A-A+

小班美术教案《泥塑糖葫芦》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿学习用团圆的方法制作糖葫芦,锻炼手部肌肉的灵活力,在欣赏图片中初步了解登封人刘永占的泥塑作品真实、朴实的特点,对泥塑这种美工活动感兴趣,快来看看幼儿园小班美术《泥塑糖葫芦》含反思教案吧。

小班美术教案《泥塑糖葫芦》含反思

  活动目标:
  1、在欣赏图片中初步了解登封人刘永占的泥塑作品真实、朴实的特点。
  2、学习用团圆的方法制作糖葫芦,锻炼幼儿手部肌肉的灵活力。
  3、对泥塑这种美工活动感兴趣。
  4、体验想象创造各种图像的快乐。
  5、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  活动准备:
  泥、泥工板、泡沫板、木棍儿

  活动过程:
  1、欣赏泥塑
  (1)出示泥塑图片,引出泥塑是用泥做出各种造型
  (2)观察泥塑的各种造型
  (3)引出做出这些泥塑的登封人——刘永占
  2、做泥塑——糖葫芦
  (1)请幼儿讨论泥塑糖葫芦怎么做
  (2)介绍、发放材料,并进行安全教育
  (3)幼儿尝试做泥塑糖葫芦
  3、交流、展示作品
  (1)请幼儿说说自己喜欢的糖葫芦,为什么?
  (2)请幼儿把糖葫芦布置在区角活动。

  教学反思
  1、该活动设计比较合理,整个过程体现了在玩中学,学中乐的教育思想。
  2、活动过程中,幼儿基本处于一种认真学习的状态,基本实现了预定的教育目标。
  3、活动后指导幼儿收拾整理好泥塑材料,养成幼儿做事有始有终的良好习惯。

小百科:冰糖葫芦又叫糖葫芦,在天津又称糖墩儿,在安徽凤阳叫作糖球。冰糖葫芦是中国传统小吃,它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀,糖稀遇风迅速变硬。北方冬天常见的小吃,一般用山楂串成,糖稀冻硬,吃起来又酸又甜,还很冰。

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