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幼儿园小班美术活动教案《美丽的花》含反思

时间:2019-11-21字体大小:A-A+

小班美术活动教案《美丽的花》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让幼儿乐意积极动手塑造,体验成功的快乐,运用搓、团圆、压扁等技能组合表现平面的花,体验想象创造各种图像的快乐,快来看看幼儿园小班美术活动《美丽的花》含反思教案吧。

幼儿园小班美术活动教案《美丽的花》含反思

  活动目标:
  1、运用搓、团圆、压扁等技能组合表现平面的花。
  2、乐意积极动手塑造,体验成功的快乐。
  3、体验想象创造各种图像的快乐。
  4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  活动准备:
  橡皮泥、泥工板、花朵图片、教师示范示意卡片。

  活动过程:
  1、欣赏花朵图片,感受花朵的美丽
  "你喜欢这些花吗?为什么?"
  2、引导幼儿复习花的构造
  "每一朵花都是一家人,有花蕊妈妈,花瓣宝宝,和叶子爸爸。我们一起来看看他们是怎样排队的?"
  教师根据幼儿的回答,初步出示花的各部分并拼接。
  3、教师示范塑造花朵
  引导幼儿软说说"花蕊妈妈可以用什么样的形状?花瓣宝宝要怎样围住花蕊妈妈?叶子爸爸的手要牵在哪里?"
  步骤:1揉一揉,把泥揉软,再搓一搓,变成长条形
  2一小团,揉一揉,团一团变圆形,再压一压变成"花蕊妈妈"
  3剩下的分成几部分,分别揉一揉,搓一搓、压一压,变成自己想要的"花瓣宝宝"的造型,然后一一围在"花蕊妈妈"旁边。
  4绿色的橡皮泥,揉一揉,团一团,压一压,变成"叶子爸爸"。
  4、幼儿创作,教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了,再进行创作,要注意把橡皮泥团光滑了。鼓励幼儿创作出不同造型的花。
  5、欣赏评价
  重点引导幼儿欣赏花朵的造型,教师重点评价幼儿技能与创作表现。

   教学反思:
  1、教学准备的较充分,教学来源与生活实际,虽然没有实物,但是课件的制作却弥补了这一不足,并取得了良好的教学效果。
  2、在活动过程中教师充分尊重幼儿的个性发展;
  3、环境的创设合理,把幼儿带到了舒适的教学环境中,为教学营造了来那个好的氛围;

  不足之处:
  示范做花朵的过程有点快,解释的语言不够形象 生动,导致幼儿在自己制作时,步奏有点混乱。

小百科:花卉,具有观赏价值的草本植物,是用来欣赏的植物的统称,喜阳且耐寒,具有繁殖功能的短枝,有许多种类。

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