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幼儿园小班下学期音乐教案《小伞花儿》

时间:2019-11-20字体大小:A-A+

小班下学期音乐教案《小伞花儿》适用于小班的音乐主题教学活动当中,让幼儿知道伞对我们的用处,喜欢下雨天,学习儿歌,理解儿歌内容,感受花朵色彩美,喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵,快来看看幼儿园小班下学期音乐《小伞花儿》教案吧。

幼儿园小班下学期音乐教案《小伞花儿》

  【活动目标】
  1、学习儿歌,理解儿歌内容,感受花朵色彩美。
  2、知道伞对我们的用处,喜欢下雨天。
  3、喜欢欣赏儿歌,会大胆地朗诵。
  4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  【活动准备】
  五颜六色盛开的小花朵,下雨的视频,下雨的音乐。

  【活动过程】
  一、交流并观看下雨的视频。
  观看下雨的视频(注意引导幼儿观看下雨时,雨水滴落是冒泡的样子)
  指导语:
  1、什么天气?(下雨天)
  2、下雨了,人们都是怎么躲雨的?
  3、雨水滴落到地上怎么样了?(冒泡)

  二、学习儿歌,理解儿歌内容。
  1、今天老师也给我们小朋友带来了一首关于下雨天的儿歌,听听看,儿歌里下雨天发生了什么事。
  出示一朵盛开的小花朵,引出儿歌前半段。
  (下雨拉,冒泡拉!小花伞儿都开拉。)
  出示赤橙黄绿青蓝紫各色小花,引出儿歌后半段。
  (赤橙黄绿青蓝紫,我采一朵笑哈哈!)
  2、交流儿歌内容,小花伞儿怎么了?都有什么颜色啊?
  3、配乐,幼儿完整欣赏儿歌。
  小花伞儿都开拉,赤橙黄绿青蓝紫,我是怎么做的啊?
  4、配乐,根据图片幼儿跟念儿歌。
  5、配乐,边念儿歌边用动作辅助表演。

  三、小结提升。
  下雨的时候,伞可以为我们来挡雨,那想想看,小花伞儿可以为谁来躲雨呢?回家可以去问问爸爸妈妈。

  附儿歌《小伞花儿》
  下雨拉!冒泡拉!
  小伞花儿都开拉。
  赤橙黄绿青蓝紫,
  我采一朵笑哈哈!

小百科:伞是一种提供阴凉环境或遮蔽雨、雪的工具。中国是世界上最早发明雨伞的国家,伞是中国劳动人民一个重要的创造。

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