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幼儿园中班安全教育教案《火灾自救》含反思

时间:2019-11-14字体大小:A-A+

澳门百家乐游戏中班安全教育教案《火灾自救》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全,了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法,能积极参加游戏活动,并学会自我保护,快来看看幼儿园中班安全教育《火灾自救》含反思教案吧。

幼儿园中班安全教育教案《火灾自救》含反思

  教学目的:
  1、了解简单的防火知识,增强自我保护意识,学习火灾自救的方法。
  2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神,能够保护自身安全。
  3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  教学准备:
  字卡图片火灾场面范画自救图解

  教学过程:
  一、出示‘火’字的字图卡,请幼儿观察
  1、提问:这是什么字?“火”
  首先出示图片让幼儿观看,其次让幼儿用知道“火”字是象形字,能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等)
  2、知道了火能发光发热,组织幼儿讨论火的用途和危害。
  (1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等)
  (2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等)

  二、组织幼儿讨论并出示图片:
  (1)发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等)
  (2)怎么样防止火灾发生?
  如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?
  ①发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。
  ②家中起火,不要惊慌,迅速用灭火器进行扑救。
  ③穿过浓烟逃生时,使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
  ④如果身上着火,不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
  ⑤如遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口逃生。
  ⑥如果室外着火,不要开门,以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝,并泼水降温。
  ⑦若逃生线路被大火封锁,立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。

  三、防火自救游戏:
  小朋友站成一圈,选几位小朋友头戴福娃欢欢的火焰头饰沿着圈外走,老师和小朋友一起朗诵防火儿歌,当儿歌停止后,戴头饰的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他们的衣服着火啦。“着火”的小朋友迅速想办法自救,如就地打滚,脱掉外衣或假装用水淋湿身体。做完后摘下头饰,走到圈外,游戏从头在做。游戏可重复进行。
  防火儿歌
  小朋友,不玩火,莫让大家吃苦果;
  是电器,都有电,手湿不要动电线;
  不玩火,不动电,自我保护是关键;
  发生火灾不乱走,及时拨打“119”。
  心不慌,意不乱,镇定冷静快疏散。
  湿毛巾,捂口鼻,身体前星头伏地。
  逃生术,要记清,孩子家长都放心。

  四、小结
  这节课小朋友们都了解简单的扑救、求救及自救的方法,知道用火时要小心,不能随便玩火。

  教学反思:
  活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

小百科:火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。

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