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幼儿园中班优质语言教案《一个邮包》含反思

时间:2019-11-20字体大小:A-A+

中班优质语言教案《一个邮包》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿乐意在同伴面前用较完整的语言表达自己的想法,观察画面,理解故事,知道不乱扔垃圾,要保持环境卫生,能简单复述故事,快来看看幼儿园中班优质语言《一个邮包》含反思教案吧。

幼儿园中班优质语言教案《一个邮包》含反思

  【活动目标】
  1、观察画面,理解故事,知道不乱扔垃圾,要保持环境卫生。
  2、乐意在同伴面前用较完整的语言表达自己的想法。
  3、能简单复述故事。
  4、萌发对文学作品的兴趣。

  【重点与难点】
  知道不乱扔垃圾,要保持环境卫生,并用较完整的语言表达自己的想法。

  【活动准备】故事课件。

  【活动过程】
  一、理解故事内容,懂得不乱扔垃圾
  (一)分段理解故事
  图片1(狗熊搬新家)
  提问:狗熊先生搬到了一新的小区啦,你们觉得这个小区的环境怎么样?(环境幽静:有绿绿的树、青青的草、清亮亮的河水、还有小鸟在枝头喳喳叫呢)
  小结:小区的环境真干净,住在这里真舒服。
  图片2、3、4、5(狗熊先生乱扔垃圾)
  提问1:狗熊先生在吃什么东西呢?你吃完这些东西后,会怎么处理这些垃圾呢?(瓶子、骨头、瓜子壳)
  提问2:你们觉得狗熊先生会怎么处理这些垃圾?
  提问3:狗熊先生到底是怎么做的呢?(看课件)
  提问4:狗熊先生乱扔垃圾后,小区的环境发生什么变化了?
  小结:原来乱扔垃圾是不文明的行为,本来很干净整洁的小区环境越来越脏,人们住在里面感觉不舒服,不开心了。
  图片6(熊猫太太的办法)
  提问:狗熊先生天天乱扔垃圾,让住在楼下的熊猫太太非常的苦恼,熊猫太太会想什么办法让狗熊先生不乱扔垃圾呢?
  (熊猫太太终于想到了一个好办法,他将……故事结尾)
  提问:熊猫太太想到的好办法是什么呢?她为什么要以邮包的方式把垃圾寄给狗熊先生?
  小结:熊猫太太想到的好办法是把垃圾以邮包的形式寄给狗熊,让狗熊自己知道自己乱扔垃圾的行为是不对的,所以这个故事的名字叫《一个邮包》。
  (二)完整欣赏故事

  二、应用迁移——知道不乱扔垃圾,要保持环境卫生。
  听了这个故事后,我们知道了不要乱扔垃圾,乱扔垃圾会破坏环境的整洁,影响人们的生活,但在生活中,我们还会看到这样一些现象:
  图片1(幼儿在区角操作中纸屑、材料掉在地上;幼儿吃饭时饭菜掉在地上、桌上)你看到了该怎么办?
  图片2(有人乱扔垃圾):这个人的行为对吗?你看到了会怎么做呢?
  图片3(有人随地吐痰):这个人的行为对吗?该怎么办?
  图片4(有人在墙壁上乱涂乱画),这个人的行为对吗?该怎么办?
  小结:我们家里、幼儿园里、周围其他地方环境的整洁是靠我们大家的。我们要从自己做起不乱扔垃圾。如果别人不讲卫生乱扔垃圾,我们要提醒他,并且把垃圾捡起来放到垃圾桶里,这样,我们居住的环境就会整洁干净了。

  延伸活动:
  那现在老师带小朋友一起去在幼儿园里找找有没有随地乱扔的垃圾,让我们的幼儿园也变得和动物小区一样整洁好吗?

   活动反思:
  在孩子们的生活经验中,有时会看到一些邻居因为乱扔垃圾而吵架。在 幼儿园里,楼下的小朋友偶尔也会捡到楼上的小朋友掉下来 的玩具。由于幼儿有相关的生活经验,我选择了这个教材《一 个邮包》,教材情节简单,内容有趣生动,贴近幼儿生活, 且具有教育价值,是为了让孩子认识到自己周围生活中的美 和朋友间的友情,易于幼儿理解。在活动中,我准备尝试用 图片观察和故事欣赏的方式进行,对个别图片着重讲解,以 看看、猜猜、讲讲的形式演绎这次的阅读活动。 《一个邮包》的故事中,狗熊先生的不文明行为可引起孩子们关注“保护小区环境”的思考,从而使幼儿更加注 重自身的行为习惯。结合《生活》用书——好习惯的养成, 教师有意识地引导幼儿去思考:除了保护环境的文明行为, 在平时的生活中还有哪些文明礼貌的行为呢?从而激发幼 儿争做文明小公民的愿望,成为宣传文明礼仪的小使者。 观察画面,在看看、猜猜、讲讲中,理解故事内容,愿意在集体面前大胆表达自己的想法和意见。知道保持环境卫生,不随便乱扔果皮纸屑的道理。

小百科:垃圾分类是实现减量、提质、增效的必然选择,是改善人居环境、促进城市精细化管理、保障可持续发展的重要举措。能不能做到垃圾分类,直接反映一个人,乃至一座城市的生态素养和文明程度。

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