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幼儿园大班数学教案《超级擂台赛》

时间:2019-10-23字体大小:A-A+

大班数学教案《超级擂台赛》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿尝试对比赛的结果进行目测及统计,学习用简单的符号进行记录,在听听说说绘本故事中,对统计活动感兴趣,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班数学《超级擂台赛》教案吧。

幼儿园大班数学教案《超级擂台赛》

  活动目标:
  1、在听听说说绘本故事中,对统计活动感兴趣。
  2、尝试对比赛的结果进行目测及统计,学习用简单的符号进行记录。
  3、发展目测力、判断力。
  4、让幼儿学习简单的数学题目。

  活动准备:
  1、教具:《最佳守卫》PPT、投票工具。
  2、学具:四项比赛的记录表、总的统计表,笔。

  活动过程:
  一、创设问题情景导入。
  1、师:今天,我给大家带来了一个有趣的故事,故事发生在森林里……(观看PPT),阅读绘本。
  2、师提问:
  (1)瞧!广告上写着什么?
  (2)为什么要聘请守卫呢?

  二、体验统计的益处和乐趣。
  师:广告一贴出来,就来了许多小动物来报名,你们瞧!
  师提问:
  1、来了几位小动物前来应聘?
  2、这么多动物来了,但只聘请一名守卫,那可怎么办呢?(幼儿自由讨论)
  师:我们来看一看山羊公公选择了什么办法?(超级擂台赛)
  3、什么叫超级擂台赛?(幼儿自由讲述)
  4、有哪些很厉害的比赛项目呢?(观看PPT后幼儿自由讲述)
  师:这四场比赛只有山羊公公一个人做裁判,来也来不及,想请小朋友帮忙一起做裁判好吗?但是作为一名小裁判我们首先要知道每场比赛的裁判标准是什么?我们一起来看一看吧!(幼儿相互讲述)
  师:现在每场比赛的裁判标准我们都知道了,你看山羊公公还为我们准备了裁判用的记录纸,小裁判们赶快选择你最喜欢的一个比赛项目去记录吧!(幼儿分组进行)
  5、了解擂台赛的各比赛项目,请幼儿做裁判,尝试对比赛的结果进行统计。
  幼儿分成四组,分别选出举重、跑步、接飞盘、身高获胜的动物。
  (1)幼儿为自己喜欢的比赛记录成绩,统计出每个项目获胜的动物。
  (2)每组选一名幼儿宣布比赛获胜的动物。
  (3)统计“身高比赛”、“举重比赛”、“接飞盘比赛”这三个项目的总成绩。

  三、揭示结果明白道理
  意图:揭示结果,幼儿感悟
  1、幼儿帮助小羊投票,并说出自己的理由。
  2、公布结果,展开讨论
  重点提问:最后,谁获得了胜利?为什么小羊们都选猎狗呢?
  小结:猎狗虽然不如老虎勇猛,不比大猩猩灵活,力量不及狗熊,但是它会动脑筋,做事认真。所以才会过了一关又一关,最终获得胜利。

小百科:擂台指旧时比武所搭的台子。

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