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幼儿园小班教案《比大小》

时间:2019-01-05字体大小:A-A+

小班教案《比大小》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿通过游戏,培养幼儿对数学活动的兴趣,让幼儿感知、比较两个同类物体的大小,快来看看幼儿园小班《比大小》教案吧。

幼儿园小班教案《比大小》

  活动目标:
  1、让幼儿感知、比较两个同类物体的大小。
  2、通过游戏,培养幼儿对数学活动的兴趣。
  3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。
  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  活动准备:
  大小不同的两个娃娃;橡皮泥,泥工板,大盘子,小盘子;大小不同的玩具等。

  活动过程:
  1、在游戏中,初步感知大小
  教师出示大小不同的两个娃娃,引导幼儿观察、比较。
  教师:“今天,我们班里有两位小客人过生日,它们是“大大”和“小小”,我们一起去给它们买礼物好不好?”
  引导幼儿初步感知大和小。
  2、尝试比较
  老师:小朋友们在买礼物的时候要注意,“大大”要买大的礼物,“小小”要买小的礼物。教师可以示范。
  幼儿自由选择礼物,教师指导。
  3、创设情境,激发幼儿动手操作的欲望,让幼儿进一步感知大小。
  老师:我们为“大大”和“小小”做生日饼,好吗?
  教师出示橡皮泥,引导幼儿为“大大”和“小小”做生日饼,并把大饼放天大盘子里,送给“大大”,小饼放到盘子里,送给“小小”。
  4、分享、体验
  组织幼儿唱《生日歌》,为“大大”“小小”庆祝生日。

小百科:指对比几种同类事物的异同、大小。

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